武安加速建设现代“精钢特钢城”. 河北新闻网. [2022-08-27]. （原始内容存档于2022-08-27）. 河北武安发改局官员接受采访 回答时背诵材料. news.cntv.cn. [2022-08-28]. （原始内容存档于2022-12-14）. 别让滑稽“背书帝”遮住眼. [2022-08-28]。
（原始内容存档于2016-03-04）. 郑永年：中国未来30年的任务 （页面存档备份，存于互联网档案馆） 2008年国际金融危机以来资本主义的矛盾与冲突. 考研政治背诵笔记2020. 中国政法出版社. 2019: 78. ISBN 9787562090861. By: C.J. Atkins. The Leninist。
（ yuan shi nei rong cun dang yu 2 0 1 6 - 0 3 - 0 4 ） . zheng yong nian ： zhong guo wei lai 3 0 nian de ren wu （ ye mian cun dang bei fen ， cun yu hu lian wang dang an guan ） 2 0 0 8 nian guo ji jin rong wei ji yi lai zi ben zhu yi de mao dun yu chong tu . kao yan zheng zhi bei song bi ji 2 0 2 0 . zhong guo zheng fa chu ban she . 2 0 1 9 : 7 8 . I S B N 9 7 8 7 5 6 2 0 9 0 8 6 1 . B y : C . J . A t k i n s . T h e L e n i n i s t 。
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），字价人，湖南新化县罗洪村（今隆回县罗洪乡）人。中国民主革命家，中华民国政治人物。 清朝咸丰十一年农历九月二十七日（1861年10月30日），邹代藩出生于湖南省新化县罗洪村（今隆回县罗洪乡）。邹代藩六岁时，其父邹世咸让他背诵六十花甲，他没能背全，其父遂将他从横楼上抛进池塘，被人救起。此后，邹代藩刻。
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中共在延安召开“七大”之后，李新农奉派到当时仍在日军占领下的北平，向北平中共地下组织传达毛泽东在七大所作政治报告《论联合政府》，从太行根据地化装出发，一路历险，文件丢失，最终凭记忆背诵完成传达任务。 抗战胜利后至1953年，除了1946年10月曾随刘伯承司令员赴新乡参加军调部会议之外，一直从事。
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南昌、陈卓然、海鸥、阿明是上海市的青年，毛泽东发起文化大革命之后，整个社会彻底疯狂，这几个青年也不例外，他们疯狂地背诵卡尔·马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东的革命著作，他们想用青春的“狂热、暴力、毁灭”去建设社会主义、共产主义，结果却反而是给社会添乱，带给别人，。
陈国瓒（1863年—1915年），谱名克璇，字玉斋，号幼琼，一号卣存。清蕲州举人陈瑞林长子。湖北省蕲春县檀林镇桐山村陆基塆人。清末政治人物。 陈国瓒出生于世儒之家，父陈琼甫为吴楚经师，名盛一时。陈国瓒天生警悟，七岁随父课读，日尽四百字背诵不遗，故少负才名，倜傥拔俗。清光绪十年（1884年），21岁应科试入州庠。光绪十二年（1886年。
背诵式学习的例子。背诵式学习的理论基础是一个人反覆学习某项材料的次数越多，那他回忆这项內容的速度就会加快。 背诵式学习是传统且长期使用的学习方式，教育家使用背诵式学习已长达数百年的时间，但在1960年代后，背诵式学习开始受到批判；然而近来学界有声音认为背诵。
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读书，得益于乃父教导甚多，他在幼年就对历史发生浓厚的兴趣，四书五经多能背诵，尤爱《资治通鉴》。1919年毕业于山东济宁省立第七中学，旋入山西大学预科。此时已开始研究清史。1921年春，萧一山在山西大学预科毕业，考入国立北京大学政治系，受教于明清史专家朱希祖、孟森等人,。
《海象与木匠》是作家兼数学家路易斯·卡罗所作的一首叙事诗，出现在他于1871年12月出版的《爱丽丝镜中奇遇》一书中。在该书的第四章，Tweedledum和Tweedledee将此诗背诵给爱丽丝听。这首诗由18节组成，共有108行，交替使用抑扬三步格和抑扬五步格。 在诗中，两位虚构的“人物”，海象和木匠，在某个“阳光明媚的夜晚”于海。
承诺鼓励穆斯林参加祈祷，並允许用波斯语而不是阿拉伯语背诵古兰经。因此，这將理解所有教义。 在穆阿台绥姆统治下，伊斯兰教已普遍实行在当中大多数该地区(除古尔)。从9世纪那时起，伊斯兰教在国家的宗教景观佔主导地的。伊斯兰领导人在危机的不同时间进入了政治领域世俗权力，但很少长时间行使。。
试教育外另一种教育制度素质教育则可以消除高分低能的现象。 出现高分低能现象主要来自错误导向的教育制度，此现象出现原因可能包括但不限於： 一味著重学生背诵资料、死读书之学术 无需要求高分析、思考能力之学科 欠缺除书本外的能力审核，包括： 交际、人际、语言能力（但非指形式化的语言考核，如曾出现中文科考试的朗读）。
8月2日晚，清华附中红卫兵办公室接到电话得知毛泽东回信，8月3日，王任重将清华附中红卫兵召至钓鱼台，向其正式传达了毛泽东的回信。 清华附中红卫兵们迅速誊抄并默念、背诵毛泽东回信，聚集讨论回信内容，向父母、朋友写信通知。 三篇大字报8月被《人民日报》和《红旗》杂志第11期全文刊出，迅速成为全国文革群众运动的冲锋号。。
，仍充教习。辛亥革命后，效法陶渊明，游归乡里，种竹艺菊。生平酷好搜罗书籍，考究金石，为官教书所及积蓄，尽数供其所好，喜博览群书，一过不忘，每谈经史，背诵不差一字；而于黄黎洲、毛西河、阎百诗各著作，皆能通其渊源。书法抚钟王，尤善临米帖，乞墨宝者即挥洒付之，毫不吝啬，一时碑文寿序多出其手。他学识渊博，文。
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入青年组织，纳粹党教导出儿童对犹太人的憎恨。在1920年代，1930年代和1940年代初进入青年期的纳粹德国青年一直浸淫在种族主义和反犹太主义讲座，背诵纳粹主义启发的口号，阅读煽动性的宣传刊物，参加全国青年集会中 。受影响的孩子被教导要报告任何可能是不忠的活动或对话。孩子往往会打邻居、老师、宗教领袖。
顾阿桃（1914年—1998年），江苏省太仓县人，中国大陆文化大革命时期知名人物。本出身农民，因能熟练背诵毛主席语录並俚俗化演绎中共中央精神指示而知名一时。曾任中共九大代表、江苏省革命委员会常委，文革后重新务农。 顾阿桃祖辈为渔民，从未读过书，文化水平不高。其早年嫁给一位贫苦农民，生育有四儿一女，全家拥挤在一间半草屋内苦度生涯。。
弟子规》。黄问及研究民国文献的朋友、读过大量现代学者的回忆录和传记的朋友，发现他们也都从未见过《弟子规》。并指“《弟子规》编成后，因其通俗易懂，易於背诵，甚为普及，清代末年有的地方官府还将其定为私塾、义学的必读教材，甚至作为『劝善』书籍，在祠堂、茶馆、书馆中进行宣讲，使其广为流传。”的说法来自于文革。
严虞惇（1650年—1713年），字宝成，号思庵，江南常熟县（今常熟市）人。清初政治人物，榜眼及第。官至太仆寺少卿。 顺治七年（1650年）出生，能背诵九经、三史，人称神童，康熙三十六年，殿试钦赐一甲第二名进士，授翰林院编修。康熙三十八年科场案狱发生，严虞惇之子侄连中，试官李蟠、姜宸英皆其同年友，涉。
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（原始内容存档于2020-11-23）. 黄俊如. 为评“文明城市”武汉拼了，全城背诵24字价值观. 澎湃新闻. 2014-12-27 [2015-01-01]. （原始内容存档于2014-12-30）. 武汉要求市民背诵社会主义核心价值观，今天你背了吗. 大公网. 2014-12-29 [2015-01-01]。
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广东省音协举办《新三字经》的歌曲创作征稿活动，但由於这是政治宣导产物，並有形形色色的「新三字经」、「新千字文」等等的出现，增加了其学习负担，实际推广背诵的效果也差强人意之下，这股背诵热潮在一两年便退却殆尽。 除了《新三字经》外，中国国內为政治需要同样创作了《反邪教新三字经》、《礼仪新三字经》、《反腐倡廉新三字经》等刊物。。
三爱、三反、三感恩、三祝愿是2017年起中国新疆维吾尔自治区各地开展的大规模学习、背诵活动。 三爱、三反是“三爱三反”发声亮剑系列活动的简称。“三爱、三反”的字面含义为“热爱党、热爱祖国、热爱中华民族大家庭，反分裂、反极端、反暴力”。根据中共中央统一战线工作部网站的报道，该口号源于中共中央总书记习近。
